Әдіскердің ұсыныстары

Баламен ойын және іс-әрекет үшін қолайлы ортаны қалай құруға болады, оны қалай қызықтыруға болады.

Баламен сергек және жігерлі, шаршамайтын, сабаққа уақыт, күш және ынта болған кезде аш емес кезде айналысыңыз. Сыртқы істер сізді алаңдатпайтын уақытты таңдаңыз және сізге кедергі жасау екіталай.

Баламен сабақ бастағанда, сыртқы шудың барлық көздерін өшіріңіз.

Сабақтан бастап үстелді немесе еденді қажетсіз ойыншықтар мен бөгде заттардан тазартыңыз. Баланың алдына сізге қажет ойыншықтарды ғана қойыңыз. Ойынды аяқтағаннан кейін ойыншықтарды баланың көз алдында қалдырмаңыз: бала оларды көрмеуі үшін оларды қорапқа немесе сөмкеге салыңыз. Бұл жағдайда оған алдыңғы ойыннан келесіге өту оңайырақ болады.

Алаңдаушылықты жоққа шығару үшін сіз балаға "жұмыс бұрышын" жасай аласыз (үстел мен орындықты бөлмеде белгілі бір жерге қойыңыз, қабырғаға баланың суретін іліп қойыңыз). Көптеген балалар арнайы "жұмыс орнын"ұнатады.

Сабақ немесе баламен сөйлесу кезінде